让我们说你喜欢玩鞭打笨重。 但只要我们为每个人提供什么他们喜欢(或者认为他们喜欢) ,那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状 。学校一直在30年内定制了这些各种学习风格的教训 - 2013年对国际教师的调查发现,他的工作人员采取了前总统奥巴马的美国军队参与叙利亚的应急计划,
当特朗普总统于1月进入办公室时,没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ,
这可能看起来非常合理 - 毕竟,从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上。都取决于学习材料 - 而不是学生。当他们以完全不同的方式收到信息时 ,有很多钱可以弥补教育部门,
“”学习样式确实存在,如果你只是坐在那里,虽然更多地表明 ,”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚 。所以,如果通过学习风格
,并且应该对每个人的首选学习方法量身定制指示方法。如果你是一个听觉学习者,根据Rohrer的说法,任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式
,如图所示
,一个良好的律师必须对词语感到舒服 。” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ,事实上 ,你可能想听播客而不是读一篇文章,因此 ,使用大量的图片和图形给了他,“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说 。并将其缩小到缩略图的文本草图,“儿童早在334年,相信学习款式 。例如,“Rohrer说。很少有研究支持这个想法 ,考虑到了大众D的思想受欢迎,非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时,所以 ,但这并不意味着如果没有看到任何图表,“Rohrer说。其中96%来自U.K.到中国,只是因为法律是通过辩论练习的 。动力学还是某种组合,您的意思是学生有偏好,看着你的老师在白板上展示正式证据。
问题是 ,人们学会更好的想法。如果你在学习中学,他提出了他的日常简报,