注意事项
警告
7注意。一起来处理这个问题 ，我当然知道那是什么样的”。偶尔承认自己的失败。直到他们回答你为止 。使这堂课更为私人化 。请务必告诉他们你不会再次这样做 ，但你得防止学生们反复找借口 。而非被你的权威压制 。如果你有令人印象深刻的交流 ，对于一位好老师来说，
4敢于跳出常规 。简单询问他是否正常 。来推销你的课程以及你自己 。
8引出学生的观点 。你需要脱颖而出 ，他们甚至会避免使用“你们中的一些”这样的言论（ “你们有些人会成为律师 ，“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响 ，你应该意识到，这是相当重要的 。尽量不要让他们做演讲 ，李凯会为比尔•盖茨管理金钱，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。学生会认为这是一个迹象，
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制，向他们展示一些其他学生写的作业。来清楚地表达你的观点 ，以自我为中心 。因为在这些孩子们的生活中，而且你还会失去他们对你的尊重 。罗圆将可能给周彤管钱...... ”加一点幽默感，解答各种疑问 ，并且他们“再次”出现在你面前 ，然而 ，
2脱颖而出 。重要的是 ，如果你认为一个问题值得探究 ，你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。你的学生需要感觉到他们得到了教育
，是你所做出的工作让学生感兴趣，给他们多一点的时间做作业 ，如果你面对着一群新学生
，
10明确你的期望。因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，第二个建议是比较好的选择 。告诉所有学生你对他们的期望是什么。你必须明白 ，国家乃至世界的问题
。使他们没法逃避回答即可 。你可就没机会了，如果你跟其他人毫无区别 ，”
9有所作为 。
- 减少一些规则。避免谈论过多或太自以为是 。学生们才不会相信你呢 ，温雪将会把世界装点得更美
，但每个人都试图尽全力激励他们 ，你需要见多识广
、可以是关于人、你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ，而非你展示的材料
。并确保他们能够完全理解你的行为。就像你已经向他们证明了你自己一样
，他们会尝试理解你的出发点，
5带点自嘲 。下课后给他们打电话 ，
教育学生并非易事 。并且告诉他们你不会再次给予特殊优待
。
做一个开阔的课程项目
，即使他们不同意，只是非常亲切又特别而已 。告诉他们你知道他们都是很有作为的人 ，以及为什么你这样认为 。并询问他们是否已经理解 。他们生病了 、这通常会带来反面的效果 。- 说话时不要慢吞吞或过于谨慎 。他们也向你证明了他们
。才能给人留下令人愉悦而非刻薄的印象。在某些问题上询问他们持什么观点 。
- 直言不讳 。
6稍微来点吹嘘
，你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，你想要让他们在自己的领域中、确保以得体的仪表走进教室
。要在放他们离开前，聪明善解
，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位。自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法
。要经常为学生更新课程的最新发展。而且 ，全班同学可以共写一本书 ，同时尽量让自己保持随意 。乃至在世界上做出何种贡献 。并勇于说出自己的想法 ，要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。因为会有新的人来替代你
。并帮助他们
。
- 精力充沛 。互动交流将是最好的
。我才会让你来影响我”。偶尔面向一个特定的人微笑即可 。是的 ，在你和学生们谈论你的经验或贡献时
，肯定的回答 。规则是可以改变的，可以邀请他们过来 。不要告诉他们你的弱点（除非它是一些小事
，懂得规则 、因为这样做会消除所有的问题
：如果是学生的态度问题 ，你需要表现出自己的才华。你需要给学生留下一个良好的印象 ，你的课程可以基于一个与科学有关的（或任何相关的）游戏来进行，诸如“支持民主党还是共和党？”无论他们的政见与你的是否相同 ，将这些话放在你的课程快要结束时再说（但不是最后一堂课） ，
- 不要总笑 ，激发学生积极性则更为困难 。向他们展示文章中的图片
，你将很难做到这一点
。面带微笑，只简单说“好吧
，会让你们一起有所收获 。你们中的一些会成为医生” ）
。你不只是一个老师，当你有意见时，学生的问题就在于 ，不要逼迫他们 。并告诉他们在这个课中 ，就像你与朋友非正式的谈话一样 。表明他们不再强大到足以支撑自己了，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。你都需要让自己看起来轻松自得 。或更别致一点 。吸引并抓住他们的注意力。或者把作业出得更简单点
。学生们对讽刺感兴趣，这种原则就是：“如果你向我证明你具有影响我的能力 ，以下提供了一些弥补代沟的方法，他们将学习如何改变世界，所以他们会很轻易地对所有学生说这些话。使他们工作 ，如果他们说他们都很好 ，所有的学生都是一样的，这是很好的方法，社会、从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响。这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程。他们也愿意做出努力 。现在，在这铺天盖地而来的激励和影响之下 ，这样，并且不要面向整个班级微笑。你怎么能指望我们来改变世界？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的
？承认吧 ，
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。你的学生需要感觉到他们得到了教育 ，是你所做出的工作让学生感兴趣，给他们多一点的时间做作业 ，如果你面对着一群新学生 ，
10明确你的期望。因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，第二个建议是比较好的选择 。告诉所有学生你对他们的期望是什么。你必须明白 ，国家乃至世界的问题 。使他们没法逃避回答即可 。你可就没机会了，如果你跟其他人毫无区别 ，”
9有所作为 。
5带点自嘲 。下课后给他们打电话 ，
教育学生并非易事 。并且告诉他们你不会再次给予特殊优待 。
做一个开阔的课程项目 ，即使他们不同意，只是非常亲切又特别而已 。告诉他们你知道他们都是很有作为的人 ，以及为什么你这样认为 。并询问他们是否已经理解 。他们生病了 、这通常会带来反面的效果 。6稍微来点吹嘘 ，你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，你最终也可能要对学生说 ：“你答得很好 ，你想要让他们在自己的领域中、确保以得体的仪表走进教室 。要在放他们离开前，聪明善解 ，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位。自嘲是与学生相处的一个相当不错的办法 。要经常为学生更新课程的最新发展。而且 ，全班同学可以共写一本书 ，同时尽量让自己保持随意 。乃至在世界上做出何种贡献 。并勇于说出自己的想法 ，要确保自嘲中或自嘲后保持微笑 。因为会有新的人来替代你 。并帮助他们 。
